全國范圍內首家獲得“綠色建筑評價標識”的學?!K省蘇州市工業園區青劍湖學校結合自身特點,綜合采用了太陽能、節電技術、雨水收集處理系統等工藝,尤其校園深圳仿真苗木,從高標準的設計定位、精品綠植的篩選到科學的施工組織等方面,都獨具匠心。適宜技術顯“綠色”校園綠色建筑的設計具有全方位、綜合性,因而在規劃設計過程中需要多方合作,特別是學校決策者和建筑設計師的有效溝通,才能使方案更加完善。采用什么樣的技術來實現校園建筑的“綠色”?對此,中國綠色建筑與節能專業委員會綠色校園學組副組長吳永發認為,適宜的校園綠色建筑技術包括雨水回收利用、光伏及地源熱泵等可再生能源應用、綠色建材仿真苗木施工,同時,能耗管理、結構選型、光源設置也十分重要。
狹義的仿真苗木施工常被稱為園林種植工程,是園林工程中的重要組成部分,也是園林工程中Z具生命力和活力的部分。綠化一詞,源于俄文(Oe/IeHHe),是泛指除天然植被以外的,為改善環境而進行的人工綠化的種植。根據通用的施工方法,深圳專業仿真苗木常被安排在園林建設的Z后階段進行。綠化工程就是:按照設計要求,種樹、栽花、植草,并使其成活,盡早發揮Z佳效果。在傳統的觀念中,中國的園林特別是古典園林往往給人神秘、深奧的一面,每每提及總能想到小橋流水、畫梁雕棟的藝術形象。然而,園林不僅僅是大部分人認可的藝術形象,它更是一門嚴謹的科學。無論是空間組織、建筑布局、筑山理水,還是植物配置、意境營造都有其因循的規律。綠化工程的主體種植工程是利用有生命的植物材料來構成空間,這些材料本身就有“生命現象”的特點,包括生長及其他功能。目前,生命現象還沒有充分研究清楚,還不能充分地進行人工控制,因此,園林植物有其困難的一面,也足見其科學性。
深圳專業仿真苗木園林鋪地是我國古典傳統園林技藝之一,而在現時又得以創新與發展。它既有實用要求,又有藝術要求,它主要是用來引導和用強化的藝術手段組織游人活動,表達不同主題立意和情感,利用組成的界面功能分割空間、格局和形態,強化視覺效果。一般說來,鋪地要進行鋪地藝術設計,包括紋樣、仿真苗木施工、鋪地空間設計、結構構造設計、鋪地材料設計等。常用的鋪地材料分有天然材料和人造材料,天然材料有:青(紅)巖、石板、卵石、碎石、條(塊)石、碎大理石片等。人造材料有:青磚、水磨石、斬假石、本色混凝土、彩色混凝土、瀝青混凝土等。如北京天安門廣場的步行便道用粉紅色花崗巖鋪地,不僅滿足專業仿真苗木景觀要求,且有很好的視覺效果。
深圳專業仿真苗木布局要著眼于植物品種的合理組合。選用落葉植物時,首先考慮其所具有的可變因素,使其通過植物品種的合理搭配產生獨特的效果。選用針葉常綠植物時,必須堅持“適地適樹、因地制宜”的原則,在不同的地方群植以免過于分散。在一個深圳仿真苗木施工,落葉植物和針葉常綠植物的使用,應保持一定比例和平衡關系,后者所占的比例應小于前者。也可將兩種植物有效組合,使之在視覺上相互補充。
深圳仿真苗木為“城市景觀工程叢書”之一。全書系統、全面、概要地介紹了綠化工程的方方面面,主要內容包括綠化工程對環境的作用、綠化工程的歷史及發展、綠化工程的種類、專業仿真苗木施工及實例、苗木新秀等。相信《綠化工程》的出版對園林戰線的技術人員和在校園的園林專業學生都會有幫助?!毒G化工程》不僅對設計人員有啟發,而且對綠化工程的項目經理更具指導意義。園林既是一門科學,又是一門藝術。中國造園理論豐富深邃,獨具特色。它隨著歷史的變遷、人類的進步、科學的發展,由無到有,由初級到高級,其內涵也在不斷擴大、充實和完善。我國的園林發展,歷史悠久,博大精深,源遠流長。如果從商代的“囿”開始,至今已有三千多年的歷史。在這三千多年的園林發展史中,創造了具有中國特色的園林景觀。